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Vol. 3 Núm. 1 (2024): Dialogues in Music Therapy Education
Vol. 3 Núm. 1 (2024): Dialogues in Music Therapy Education
Publicado:
2024-03-09
Book Reviews
Review of Trauma-Informed Music Therapy: Theory and Practice, edited by Laura E. Beer and Jacqueline C. Birnbaum
Andrea Dalton
Dalton (2024).PDF (English)
Articles
The Outcomes and Experiences of Students in Course-based Undergraduate Research Experience (CURE)
Virginia Driscoll, Zachary Palma, Katja Beebe
Driscoll, Palma, and Beebe (2024).PDF (English)
Integrating Physiological Measures within a Music Therapy Research Course:
Program Description and Initial Evaluation
Andrea Hunt, Felicity Sims
Hunt and Sims (2024) (English)
A Position Paper on Paid Music Therapy Internships: An Analysis of Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats to Initiate Dialogue
Paid music therapy internships SWOT
Michael Silverman
Silverman (2024).PDF (English)
Número actual
Idioma
English
العربية
Español (España)
Información
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