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Vol. 2 Núm. 1 (2022): Dialogues in Music Therapy Education
Vol. 2 Núm. 1 (2022): Dialogues in Music Therapy Education
Publicado:
2022-01-13
Articles
The Price of Attending Universities with AMTA-Approved Undergraduate Music Therapy Degree Programs
Dawn Iwamasa, Austin C. Thorn
1-27
PDF (English)
From Surviving to Thriving: Creating a Viable Virtual Model of Music Therapy Internship in Private Practice During a Global Pandemic
Madison Michel, Miranda Rex, Annie Roberson
28-53
PDF (English)
Student Satisfaction with Music Therapy Education Programs in the United States of America
Livia S. Umeda
54-89
PDF (English)
Sanctuary Model Supervision: Reflections and Implications for the Music Therapy Profession
Alex Peuser, Kailey Campbell
90-111
PDF (English)
Book Review of Music Therapy in a Multicultural Context, edited by Melita Belgrave & Seung-A Kim
Adrienne C. Steiner
112-118
PDF (English)
Número actual
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English
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Español (España)
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